На Авторском Комиксе новая комикс-битва. Семнадцатая по счету.
Рисовал как обычно в последнюю секунду, как сорока левой лапой. Так что звиняйте за качество. Тем не менее.
по какой-то причине не все поняли о чем комикс.
Апд:Так как треть проголосовавших поставила "норм, но я не понял", видимо комикс вышел все же более запутанным, чем я хотел(а я вообще не хотел), поэтому я решаюсь на беспрецедентную акцию - буду объяснять смысл своего комикса, всю неделю этим занимаюсь. Почему бы и нет. Самым популярным вопросом является "Ну и где же тут про дружбу народов?". Отвечаю, дружба народов в комиксе аж четыре раза:
1. Мариванна. Для начала, фигурки=люди. Училка даже говорит "надеюсь вы понимаете аналогию" (возможно тут стоило употребить слово "метафора"). Итак, Мариванна помечает треугольные призмы как нормальные, которые проходят тест нормальности в виде треугольного отверстия. В странном эксперименте Мариванна показывает, что человек другой культуры кардинально отличается от нормального - призма превращается в куб. Так как в реальной жизни такой метаморфозы не происходит, автор намекает нам о неверном суждении учительницы. Ксенофобия "конечно же кубик не сможет попасть к нормальным фигуркам", отделение людей разных культур.
2. Анечка. Анечка всего одним вопросом поднимает тему ассимилирования народов.
3. Кузнецов так увлечен (ПОК) постройкой домика, что не обращает внимание на училку.Для Кузнецова разнообразие культур и этносов - это прекрасно, из разных кубиков можно построить более интересное сооружение, чем из одинаковых. Вот тут вот та самая дружба народов, взаимодействие, Вавилонская башня, если угодно (в хорошем смысле). В конце комикса башня рушится из-за глупости и ксенофобии Мариванны.
4. Семенов весь урок пытается достучаться до Мариванны. Такой неугомонный, а я его даже не нарисовал. Парню непонятно почему отверстие треугольное, зачем нужно выделять одну группу людей среди других. Другими словами говорит о равнозначности, равнокрутости и равноофигенности народов.
Кстати, судьи на комикс-битве проголосовали по пятибалльной шкале так: 2, 5, 5, 1. Интересный разброс.